【长】1. 两端的距离：～度。 2. 长度大，与“短”相对，指空间，亦指时间：～短。～空。～短句（词的别名）。～夜（ａ．漫长的黑夜；ｂ．喻黑暗的日子）。～风破浪（喻志趣远大）。～歌代哭（以歌代哭）。 3. 优点，专精的技能：特～。专～。各有所～。 4. 对某事做得特别好：他～于写作。 | 1. 生长，成长：～疮。 2. 增加：～知识。 3. 排行第一的：～子。～兄。～孙。 4. 辈分高或年纪大：～辈。～者。家～。 5. 领导人；负责人：部～。校～。
【安】1. 平静，稳定：～定。～心。～宁。～稳。～闲。～身立命。～邦定国。 2. 使平静，使安定（多指心情）：～民。～慰。～抚。 3. 对生活工作等感觉满足合适：心～。～之若素（遇到不顺利情况或反常现象像平常一样对待，毫不在意）。 4. 没有危险，不受威协：平～。转危为～。 5. 装设：～置。～家立业。 6. 存着，怀着（某种念头，多指不好的）：他～的什么心？ 7. 疑问词，哪里：～能如此？ 8. 姓。
【布衣】ùyī(1)[clothesmadeofcloth]∶麻布衣服(古时老百姓只能穿麻布衣服)(2)[clothgownwornbyscholarsnotingovernment]∶平民百姓臣本布衣。——诸葛亮《出师表》有布衣毕昇。——宋·沈括《梦溪笔谈·活板》
【谁】1. 疑问人称代词：你是～？～何（ａ．哪一个人；ｂ．诘问，呵问）。～们。～人。～个。 2. 任何人，无论什么人：这件事～都不知道。
【比】1. 较量高低、长短、远近、好坏等：～赛。～附。对～。评～。 2. 能够相匹：今非昔～。无与伦～。 3. 表示比赛双方胜负的对比：三～二。 4. 表示两个数字之间的倍数、分数等关系：～例。～值。 5. 譬喻，摹拟：～如。～方。～兴（xìng ）（文学写作的两种手法。“比”是譬喻；“兴”是烘托）。～画。～况（比照，相比）。 6. 靠近，挨着：～～（一个挨一个，如“～～皆是”）。～肩继踵。～邻。鳞次栉～。 7. 和，亲：～顺。 8. 及，等到：～及。
【数】1. 表示、划分或计算出来的量：～目。～量。～词。～论（数学的一支，主要研究正整数的性质以及和它有关的规律）。～控。 2. 几，几个：～人。～日。 3. 技艺，学术：“今夫弈之为～，小～也”。 4. 命运，天命：天～。气～。 | 1. 一个一个地计算：不可胜～。～九。 2. 比较起来突出：～得着。 3. 责备，列举过错：～落。 4. 谈论，述说：～说。～典忘祖（喻忘掉自己本来的情况，亦喻对于本国历史的无知）。 | ◎ 屡次：～见不鲜（亦称“屡见不鲜”）。
相思成灾
这句诗体现了对被边缘化的人群的关注和尊重，通过平实的用词表达了人们内心的真实情感。作者的笔触简洁而质朴，意境深远而感人。
河畔阿平
这句诗字面上描绘了长安的平民百姓穿着普通的衣服，却无法用数字衡量出他们的价值。韵律简洁明了，用词朴实无华，表现出作者对普通人的敬重之情。整体意境深邃，反映出人们内心深处的真实与纯粹。
弃天阳光
“长安布衣”代表着平凡普通的人，而“数”则象征着功利的衡量和评判。诗句赋予平民百姓深厚的人文关怀，凸显出尊重人性和尊重劳动者的主题。
魑魅魍魉13
这句诗端的平仄和谐，韵律优美动听。长安布衣这一形象构图生动，线条流畅，如行云流水。谁比数一问一答，寓意深远，引人深思。整体意境既朴实又超脱，恰到好处地表现出人对于物质与精神的追求。
倾听时光
整段诗歌既具象又抽象，富有禅意。长安布衣谁比数？进一步反映了物质世界和精神世界的冲突与和谐，寓意深远，富有哲理。